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情報公開

高等教育の修學支援制度

「大學等における修學の支援に関する法律」(以下、「大學等修學支援法」という。)による「高等教育の修學支援制度」について、本學への入學を目指す高校生や在學生に必要な情報および文部科學省に提出した機関要件に係る申請書などを掲載しています。

高等教育の修學支援制度

學則

財務、事業計畫、事業報告

予算

事業計畫

事業報告

自己點検?評価と第三者評価

大學評価(認証評価)結果および自己點検?評価活動

基礎データ

教育研究活動等の狀況

「學校教育法施行規則第172條の2」に定める教育研究活動等の狀況公表

【1】大學の教育研究上の目的に関すること(1號関係)

大學の教育理念 HOME > 大學案內 > 教育理念
學部、學科、課程、研究科、専攻ごとの名稱及び教育研究上の目的 學部、學科、課程、研究科、専攻ごとの名稱及び教育研究上の目的(349KB)

【2】教育研究上の基本組織に関すること(2號関係)

大學組織図 組織図(95KB)
學部、學科の名稱 HOME > 學部?大學院 > 學部
大學院研究科、専攻の名稱 HOME > 學部?大學院 > 大學院

【3】教員組織、教員の數並びに各教員が有する學位及び業績に関すること(3號関係)

教員の一覧及び有する學位と業績 教員の一覧及び有する學位と業績
教員専門分野 HOME > 學部?大學院 > 學部HOME > 學科?専攻案內(2~4年次)ページ內
教員組織、教員數(年齢構成、職階別) 本ページ 「大學基礎データ」內に掲載
専任教員一人あたりの學生數 本ページ 「大學基礎データ」內に掲載

【4】入學者に関する受入れ方針及び入學者の數、収容定員及び在學する學生の數、卒業又は修了した者の數並びに進學者數及び就職者數その他進學及び就職等の狀況に関すること(4號関係)

【5】授業科目、授業の方法及び內容並びに年間の授業の計畫に関すること(5號関係)

學部の授業科目名、授業の方法及び內容並びに年間の授業計畫 HOME > 學生生活?キャリア支援 > 學生生活 > 學年暦?履修要覧?シラバス/履修要覧
シラバス(授業計畫書)
大學院の授業科目名、授業の方法及び內容並びに年間の授業計畫 HOME > 學生生活?キャリア支援 > 學生生活 > 學年暦?履修要覧?シラバス/履修要覧
シラバス(授業計畫書)

【6】學習の成果に係る評価及び卒業又は修了の認定に當たっての基準に関すること(6號関係)

【7】校地、校舎等の施設及び設備その他の學生の教育研究環境に関すること(7號関係)

【8】授業料、入學料その他大學が徴収する費用に関すること(8號関係)

【9】大學が行う學生の修學、進路選択及び心身の健康に係る支援に関すること(9號関係)

【10】その他教育上の目的に応じ學生が習得すべき知識及び能力に関する情報(第2項関係)

【11】その他

産官學連攜 一覧(78KB)
大學間連攜(大學院委託聴講制度) HOME > 學部?大學院 >大學院 > 委託聴講制度?留學制度
大學間連攜(図書館相互利用制度) 図書館相互利用協定大學の利用
國內大學との交流 一覧(48KB)

教員の養成に関する情報

教育職員免許法施行規則第22條の6による情報公開

【1】教員の養成の目標及び當該目標を達成するための計畫に関すること(第22條の6第1號)

本學の教員養成に対する理念及び課程設置の趣旨等 本學の教員養成に対する理念及び課程設置の趣旨等(110KB)

【2】教員の養成に係る組織及び教員の數、各教員が有する學位及び業績並びに各教員が擔當する授業科目に関すること(第22條の6第2號)

教員の一覧及び有する學位と業績 教員の一覧及び有する學位と業績
教員の養成に係る組織及び教員數 教員の養成に係る組織及び教員の數(199KB)
授業の方法及び年間の授業計畫 授業計畫

【3】教員の養成に係る授業科目、授業科目ごとの授業の方法及び內容並びに年間の授業計畫に関すること(第22條の6第3號)

【4】卒業者の教員免許狀の取得の狀況に関すること(第22條の6第4號)

【5】卒業者の教員への就職の狀況に関すること(第22條の6第5號)

【6】教員の養成に係る教育の質の向上に係る取組に関すること(第22條の6第6號)

教員の養成に係る教育の質の向上に係る取組 教員の養成に係る教育の質の向上に係る取組(106KB)

教育組織の設置?変更情報

【1】文學部史學科、人間関係學科、國際交流學科、心理學科(平成26年度)

【2】文學部収容定員増(平成26年度)

【3】文學部収容定員増(平成30年度)

學部 學科専攻別3つのポリシー

大學院 専攻別3つのポリシー

修士課程?博士前期課程

博士後期課程

その他

各種方針

各種資料

學生アンケート結果

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